Onze Driss

Voor al mijn lieve leerlingen: met Driss is alles ok ! Het dopje zit niet in zijn longen dus het zal er wel uitkomen langs de ... ;-)

 Oulimata, ik ben niet boos op jou, helemaal niet ! Je hebt goed geholpen. Dank u !

Amal, jij was super ! Dank u ! Verpleegster, opvoedster en juf in één persoon ben jij !

 Ook Marwane was heel lief tot Driss in de ziekenwagen zat. Dank u!

 Alle andere kinderen: dank u voor jullie bezorgdheid !

 Slaap lekker allemaal, alles is ok !
 Juf Annick

Beroepenhuis

Gisteren gingen wij naar het Beroepenhuis in Gent. Daar volgden we eerst twee workshops: tandpasta maken en de weg van een USB -stick. Daarna leerden we spelenderwijs wel 50 beroepen kennen. Zo konden we onze talenten en interesses ontdekken. Laborant is een heel populair beroep in onze klas :-). Zou die tandpasta daar mee te maken hebben?

Halloween

Griezelen, dat doen wij zo !

Knap he ?!  Onze allerliefste Zahra Nadeem werd vergeten in de aftiteling van het tweede filmpje.  Sorry, Zahra !!

Nog enkele kiekjes

Van Marwane kreeg ik deze prachtige foto's.  Dank u !

Grotten van Han

Op 19 oktober trokken we naar Wallonië om het dorp Han-sur-Lesse te bezoeken. We bezochten eerst de wereldberoemde grot. Nu weten we hoe het komt dat die grot zo knap is. Na een wandeling van 3 km zagen we het terug het licht. Na onze lunch en de nodige souvenirs stapten we op het treintje dat een rit door het wildpark maakte. We zagen daar heel wat dieren, o.a. de Europese big five (de wolf, de lynx, de veelvraat, de Europese bizon en de bruine beer). Later op de dag deden we nog een 4D-speleogame en bezochten we het museum 'Han van weleer'.

Waar brandt de lamp?

In kleine groepjes maakten we de afgelopen weken een elektrische stroomkring.  Daarvoor maakten we een 'spookstad' waarbij we de spiraal niet mogen raken of er gaat een lichtje en een buzzer af.  Andere kinderen maakten een gewone stroomkring met schakelaar om een lampje te doen branden.  Wat waren wij handige Harry's !
Kijk maar naar de foto's !

Fijn offerfeest !

Vandaag hadden we een mini-klasje, vijf leerlingen om precies te zijn. Vervelen deden we ons echter niet. We bakten cakejes, we monteerden films en we knutselden een schaap om te zeggen: Fijn offerfeest !

Het museum van Plantin-Moretus

Vanmiddag brachten we een bezoek aan het museum van de boekdrukkunst. Heel interessant, alhoewel de tijd een beetje te kort was. Gaan we nog eens terug?

In de voetsporen van ...

...Arcimboldo.  Kennen jullie deze Italiaan al?  Hij werd vooral bekend doordat hij portretten schilderde, samengesteld uit takken, bladeren, bloemen, groenten en fruit.  Kijk maar naar dit portret van keizer Rudolf II.

Wij probeerden te onszelf te schilderen in zijn stijl.  Moeilijk was dat wel.  De resultaten kunnen jullie bewonderen in de gang van het zesde !

Welkom in onze klas !

Een nieuwe start, een nieuw begin !
Welkom allemaal !
Morgen eerste keer zwemmen (voor al die meegaan).  Vergeet het niet :-)

Mis jullie !

Schoolfuif

Tweedaagse: Mechelen

Ieper

Dinsdag maakten we een lange uitstap naar Ieper. 
Eerst stopte de bus in Passendale om daar de Tyne Cot Cemetry te bezoeken. Daarna hield ze halt in Zonnebeke, waar we tussen de hagelbuien door, konden picknicken in een speeltuin en daarna de 'loopgravenoorlog' naspeelden. 
We bezochten ook echte loopgraven en dug-outs in het Memorial Museum. Om 16 u vertrok de bus naar de stad Ieper om nog een museum te bezoeken, nl. het museum van onderwijskunde. Toen was het tijd voor onze langverwachte frietjes en na een wandeling langs de kazematten waren we klaar voor de Last Post.
De bus bracht ons terug aan de school om 22.30 u ! Hier is een opname van de Last Post !

https://plus.google.com/photos/107576322506550777386/albums/6150927537786686209?authkey=CJz46_nyjLyzhgE

En de fotootjes ....

Een dagje Brugge

Zonsverduistering? We maken er een uitstapje naar Brugge van (misschien hadden we beter Limburg uitgekozen achteraf bekeken). Op de trein hebben we ons brilletje bovengehaald en konden we toch iets van de eclips zien. Aangekomen in Brugge deelden we ons op in groepen. Dankzij een ervaren stadsgids(lees: juf Hilde) weten we nu alles van de Poertoren, het Minnewater, het begijnhof, het Belfort en Jan en Pietje (wie weet hun volledige namen nog??). We bezochten ook het museum van Archeologie waar we een diploma van Pol de Mol verdienden. Na een vermoeiende dag, kochten we een souvenirtje of iets lekkers.

Pi-dag

Zaterdag 14 maart was het pi-dag. We leerden over de oppervlakte en omtrek van een cirkel en daarvoor moesten we natuurlijk weten wat pi is. Wel, pi is dit getal : 3.1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164062862089986280348253421170679 8214808651328230664709384460955058223172535940812848111745028410270193852110555964462294895493038196 4428810975665933446128475648233786783165271201909145648566923460348610454326648213393607260249141273 724587006606315588174881520920962829254091715364367892590360011330530548820466521384146951941511609...
Wie kent het al van buiten ;-) ?

Pi-dag wordt ook gevierd met een pi-pie. De tante van Esra bakte er zo één voor de klas. Dank u!!! Ze was HEERLIJK ! 

Juf Hilde was jarig

Trucage (L6)

In de les begrijpend lezen leerden we hoe we nepwonden kunnen maken.  We testten het op elkaar uit en dan .... was het de juffen en de meester doen schrikken !  Sommige kinderen acteerden zo goed, dat de ambulance bijna werd gebeld !  En dan was het nog niet eens 1 april !

Het middelbaar piept om de hoek

Al jaren zingen we het in ons schoollied, maar nu is het écht bijna zover !

Energie

Schaatsen

Vanochtend trokken de vierde- en zesdeklassers richting Ruggeveld. Daar konden ze hun kunstjes laten zien, alhoewel het bij sommigen al een kunst was om recht te blijven staan. Maar gelukkig: oefening baart kunst. Veel plezier ermee !

Instituut Sint-Maria

Vrijdag trokken we nog eens naar ons vorig adres in de Lovelingstraat om het middelbaar te gaan bezoeken. We mochten meedoen met drie workshops: tekenen, koken en techniek. Zo maakten we kennis met de kleurencirkel, maakten we verschillende hapjes en drankjes om daarna lekker op te smullen en leerden we hoe we een stroomkring moesten maken.